1.6 POST TIKITIKITI

HOOOLA!!! Tras sobrevivir a la semana de teóricos e ir al sur a pasar Fiestas Patrias (por supuesto comí demasiado jajaj), les traigo la actu de cómo fue este regreso a la rutina.

Las clases de esta semana se dividieron en dos partes: cápsulas teóricas y correcciones.

El martes 23, el profesor Miguel Roco presentó el tema del habitar colaborativo, encargo principal de este semestre. En simples palabras, es una forma de vivir en comunidad donde no solo se comparte un lugar, sino también recursos, conocimientos y apoyo, creando redes que fortalecen la vida en conjunto.

Sus características principales son:

• Diseño participativo, donde los residentes tienen voz.

• Sostenibilidad.

• Comunidad activa.

Algunas de sus esferas más relevantes son los espacios comunes (cocinas, lavanderías, jardines), la toma de decisiones colectivas y las redes sociales que surgen en torno a la vida compartida (ejemplo: en vez de que cada casa tenga que ver como cuidar a sus niños, los pueden cuidar en conjunto). También se habló de las dimensiones espaciales: espacios comunes gestionados colaborativamente, espacios privados que responden a necesidades individuales y espacios mixtos como punto intermedio entre lo publico y lo privado, lo que se puede interpretar como un espacio de integración, donde puede ser utilizado tanto por residentes como por personas externas.

El proceso de habitar colaborativo tiene varias etapas; en este semestre trabajaremos:

1. Definir necesidades y objetivos.

2. Selección del lugar.

3. Diseño y distribución espacial.

4. Diseño de servicios y equipamientos.

El propósito es claro: generar un núcleo de convivencia que construya pertenencia, porque no basta con que muchas personas vivan juntas para que exista comunidad. Un ejemplo inspirador fue el Edificio La Borda (Barcelona), impulsado por una comunidad de mujeres que tenían problemas para encontrar donde habitar, a la vez recuperando recinto industrial abandonado. Lo interesante es pensar cómo algo así podría aplicarse a San Rosendo: ¿qué usuarios serían clave y cómo se integraría al lugar?.

En la corrección grupal, como les había comentado en actualizaciones anteriores, estuvimos trabajando condiciones geográficas, ambientales, riesgos naturales y antrópicos. Organizamos todo en láminas híbridas. Sin embargo nos costó mucho sintetizar porque tendemos a quedarnos en los datos, pero con ayuda del profe logramos tres puntos principales:

- Ordenamiento por geografía.

- Ordenamiento por riesgos.

- Área baja con sobre concentración de amenazas.

Como encargo para el día viernes debíamos preparar una lámina individual con una observación interesante, usuario y emplazamiento.

El viernes 26, la profesora Elisa Pérez presentó la cápsula sobre la construcción de la idea en arquitectura, según Alberto Campo. La idea es algo que evoluciona: parte de datos, pasa por análisis y síntesis, y recién ahí se transforma en decisiones proyectuales. Se destacó que la idea debe materializarse en el espacio, no solo en la planta. También se recomendaron libros como La idea construida y 13 grupos de arquitectura.

Revisamos ejemplos como: 

- Arquitectura en el sur de chile: " Es un perfil reconocido en un paisaje, donde la utilización de madera es central"

- Palafitos de castro: "Levantarse del suelo, pensando que en algún punto subirá el agua"

- Invernaderos: "Informa de datos técnicos y múltiples de imaginarios visuales"

- Arte (dimensiones de cuadrados): "El sistema del orden"

- Opera de Sídney: "Flores e insectos, en las formas organizadas, buscaba lago que brotara, que estuviera creciendo". En esta se hizo mayor énfasis ya que hay varias versiones de a que alude su forma (naranja, tela veleros)

Ayudo a entender cómo una misma idea puede tener múltiples lecturas espaciales y formales.

En la corrección individual, me di cuenta de que mi observación inicial no era clara: mezclaba temas, mi usuario no estaba definido y mi emplazamiento lo elegí más por lo funcional que por lo comunitario. Eso me mostró que la base de mi propuesta era débil y que debo replantearla, buscando una observación que dialogue con lo colectivo y con el habitar colaborativo como espacio de intercambio.

De manera de reflexión, lo que más rescato de esta semana es que me quedó claro lo importante que es tener una idea fuerte y coherente desde el inicio. Cuando la base está poco definida, todo lo demás (láminas, síntesis, correcciones) se vuelve más difícil. También entendí que no basta con observar lo evidente: hay que aprender a leer lo abstracto, lo simbólico y lo que no está dicho de manera literal.

Aunque me frustró caer en errores, las correcciones me ayudaron a darme cuenta de en qué estoy fallando y cómo mejorar. Así mismo me sirvió mucho trabajar con láminas híbridas ya que se avanza mucho mas rápido, por lo que lo estaré implementando mas seguido.

Por eso ahora quiero apoyarme en lecturas recomendadas para ampliar mi mirada y entrenar esa capacidad de abstraer.

En lo personal, me está costando concentrarme y compatibilizar mis tiempos, pero siento que si logro encontrar esa observación clara que guíe todo el trabajo, podré avanzar con más seguridad y organización.

En resumen, esta semana me dejó la enseñanza de que equivocarse en esta etapa es necesario: me mostró mis debilidades y me dio la oportunidad de redirigir el proyecto hacia una idea más sólida y coherente.

Eso fue por esta semana, xoxo